做家务？有点难！

文/赵蓉

美美妈：家家有点难做的活

我现在最头疼女儿的一个毛病——不做家务，不打扫房间。

我们家长都知道，家里有老人或者请个钟点工，对培养孩子的勤劳习惯似乎不是一件好事！你看，我家那个美美吃完饭，把碗筷一撂，就出去玩了，更不可能主动洗碗了。擦桌子、倒垃圾这样简单的活，都要靠我们不断提醒，不断要求才会去做。

她每天起床，急急忙忙的，被子也来不及叠，洗漱完赶紧吃早餐。饭还在嘴里，就要起身赶去上学了。她的小房间里永远乱糟糟的，地上一只袜子，一个本子，就像个乱糟糟的杂货铺。有客人来，我赶紧把她的房门关上，实在是太不好意思让别人看到。

我天天都唠叨，让她要自己收拾房间，自己搞卫生。她兴致来了，搞一阵子，然后等着接受表扬。可惜大部分时间，她都没兴致，总是忙着跟同伴玩。实在看不过眼的时候，我才帮她收拾一下。边收拾边犯愁，都八岁的孩子了，还这样。以后离开父母咋独立生活啊？

那一次“校服事件”，真是把我气坏了。那天早上，她本来就起晚了，吃早餐时还老发呆。等到吃完一看表，只有2分钟就要开始早读了。她赶紧抓起书包往外冲。一到电梯口，我才发现早上风很大，而美美才穿了一件单衣。我说，要加件外套！ 她赶紧回房间去找，可找了半天也没找到。我又回去找，终于在床脚的地上找到了校服外套。我对着她大喊：你看到没？不收拾房间就是这个后果，要找东西找不到！

    校服事件之后，她的房间整洁了两天，然后又一切照旧了。

想想我们小时候，四岁开始自己洗小手帕，小学的时候自己学着做蛋炒饭……从来都是自己收拾自己的房间，还帮爸爸妈妈做这做那。劳动不是一件很快乐的事吗？以至于我自己现在看不得脏乱，一看到就要赶紧动手整理一下。

我还特意问了一些美美同学的妈妈：你家孩子每天做家务吗？她们都是摇头：做家务？每天？哪里可能！偶尔能搞一下子就很不错了！

为什么现在的孩子都没做家务的习惯呢？到底是孩子的问题还是家长的问题？古人不是说了吗？一屋不扫何以扫天下？这样下去怎么得了哦！

美美：三条理由让我远离家务活！

我最烦我老妈唠叨的一件事，就是让我做家务！我很讨厌收拾房间。我的理由如下：

第一：做家务很无聊，很不好玩！每天都重复着这同样的事情，没有一点新鲜感，不利于培养我们的创造力。这些事情都是太简单的低级劳动，随随便便就能学会的。犯得着要我们每天都去做吗？

第二：我没时间做家务。每天早上，我家都跟打仗似的：妈妈为了让我多睡一会觉，从来不叫我起床。总是我自己醒来一看，呀，只有二十分钟了！我洗漱、吃饭，然后飞奔去学校。哪里还有时间折被子！放学回家，一堆作业等着我。好不容易写完作业，我总得出去跟同学玩会儿吧？不然我都要学傻了！还没玩过瘾呢，家里人又叫我吃饭了。每天都这样忙忙碌碌地，哪有空做家务哦？

第三：我认为没有必要学习做家务。现在的年代，家里都有老人、钟点工或者保姆。我长大后多赚点钱，请人做饭、打扫卫生嘛！或者等我学会了足够多的科技知识，我来发明一个家务机器人，让它把我家的家务全包了！这样不是更高级吗？我认为，所有的人类都应该从家务活中解放出来。人是有智慧的，咱们应该去从事更高级，更有创造力的工作，比如发明机器人。

综上所述，我认为，我们现在的小朋友不用做家务。希望有一天，我能说服我老妈，不再在我耳朵根唠叨这事！

常州市心理中心二级咨询师金文英说：

从文中看出：美美妈有些完美主义倾向，而且过分夸大了 “孩子目前不爱做家务”事情的后果，陷入了焦虑情绪状态。妈妈的问题解决模式是：唠叨-生气-发火（喊叫），然后无比纠结焦虑。对调一下角色试想：做女儿的，会有怎样的应对呢？美美的表现，是因不满居高临下的压制式教育而产生的对抗行为。

孩童八岁，正是培养良好习惯的好时机。换一种方法：营造一种快乐的、和谐的氛围，母女俩一起整理房间，给孩子一个学习的机会，一次表现的机会；也给家长一次发现孩子潜能的机会，一次表扬孩子的机会。若孩子的劳动表现得到了母亲的肯定回应，然后又感受到了“整洁之美”，心情必定愉悦，便会对整理房间产生兴趣。兴趣能让“逼我做”变为“我要做”。

“我没时间做家务”，虽然有借口的意味，但仔细想想，也是实情（现在的孩子课业负担比妈妈小时候重太多）。让孩子在匆忙的早晨既要洗漱吃饭又要整理房间，的确勉为其难。如果周一到周五我们要求孩子做到“东西摆放有序”，周六周日要求“打扫、整理房间”，就比较合理。至于孩子想发明“家务机器人”的童真想法，很好呀！可趁机引导孩子进行家务劳动学习，这样才知道机器人需要哪些功能的呀！