【诗教论坛】走进童诗,聆听花开的声音
发布时间:2020年03月28日   点击:   来源:原创   作者:万晓媛

(原文链接)
童年是宝贵的,童心是美丽的,我们愿携手播种让一粒粒小种子健康萌发,
在儿童文学的殿堂里吐露着生命的芬芳,相信在时间的路途中我们将行稳致远。

文 / 万晓媛

江苏省常州市新北区新桥实验小学


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多年前走进新小,校园门口橱窗里展示的图画深深吸引了我,驻足观看,眼前浮现一个个淘气、活泼的小娃娃,他们在操场上放着风筝,在草地上玩耍,在紫藤下歌唱,轻盈清脆的铃铛叮叮当摆动,鲜亮的叶子眨着眼睛,一首首小诗在校园中流淌……不知不觉我走进其中,与他们一起收藏四季里的童年。


凝望绿色源头,倾听成长脚步


在那个炎热的夏日,苏州木渎的诗歌夏令营上我与孩子们有幸认识了国内童诗界的前辈们,阅读着他们的作品渐渐我看到了一抹绿色的源头,一股股清泉涌动着澄澈的甘甜;一棵棵大树飘洒着阵阵清香,书写着对土地的深情;一个个太阳拥抱着幼苗,他们把光明与力量传递……正如冰心先生所说的,“有了爱便有了一切。”那些优秀的作品,把我们带进一个叫——“诗歌花园”的地方。

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春天来了,柔柔嫩嫩的小草给山坡、大地披上了新装,当我们走近或会发现更多呢,一个叫周恩赐的小男孩站起来说,老师,我觉得小草有梦想,它想到月亮上和星星去玩耍,听月亮来上课……一个小女孩站起来说,看,它们正在玩剪刀石头布的游戏……就这样大家的思路更加活跃起来,于是我们听到了《草刷子》 《爱听故事的小草》,还有一个小女孩微笑着说,我觉得它们放学后会去看演出,田野里有一场动听的音乐会……《田野剧场》(滑紫晗)放学了,小草们相约/走进田野剧场/花朵麦克风里传来/蛐蛐的演唱/螳螂与小甲虫正忙着擦亮乐器/青蛙先生还在抓紧排练/一场夜的演出/就要开始啦//

小朋友们的想法像雨后的小春笋冒了出来,平凡的小草越来越生动有趣了,而这时你也会发现他们的眼神里有闪烁着新的期待和愿望,似乎有些梦想在起航,有些东西正被点燃。

夏天,真热啊,好渴好渴!下场雨该多好,一位叫金同方的小朋友说,天空中的乌云多像一罐罐的可乐啊,瞧,雨点可乐要落下来了,大家喝到会多开心!《雨点可乐》夏天到了/小花说,好渴 /小草说,好渴//天空妈妈听到了/拿来一大罐雨点可乐/小花小草大口大口/喝个饱/太阳弟弟瞧见了/好馋啊/把剩下的可乐全喝光// 

九月的校园,一个个小书包来了,一颗颗淘气的小桂花早已趴在枝头欢呼雀跃,那轻轻的问候中是不是还藏了一些小秘密。《小书包》(杨子骞)小书包,好厉害/知道的知识可真多//蜜蜂怎样采蜜的/小鸟怎样筑巢的/汉字怎样长大的/它咋都知道//小书包/抱着书本娃娃玩游戏/一不小小心成了——小书迷//

中秋要到了,孩子们各自带来了一个个月亮的小故事……《香蕉月亮》(汤雪晨)妈妈,是谁把香蕉放在了天上/好想把它摘下来/咦/香蕉越来越小了/是谁在偷吃/我猜呀/一定是淘气的星星猴//

《月亮父亲》(蒋孙雨)在深蓝的天空里/住着月亮父亲和星星孩子们//可是/月亮父亲常常板着脸/星星孩子们不敢靠近/有时/月亮父亲生气了/就张大嘴巴/噼里啪啦一通骂/唉/我想想都害怕//

……

一首首小童诗来自不同的课堂,在这里我们一起品读童谣、国内外的经典诗篇,孩子们说着、游戏着、画着,写着、感受着……字里行间里是他们的生活、动人的情感和最直接的抒发,原来只要用心去捕捉、记录就会听到许多声响,也会看到了一个个前行的脚步。


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在2015年首届“童心里的诗篇”少儿诗会活动中,我校的姚佳琪同学的《树》获得了一等奖,首届“童心里的诗篇”走进常州诗歌朗诵音乐会也在新小隆重举办,这一盛况令新小全体师生为之激动鼓舞。近两年常州市文联与市音乐台联合创办了“童心里的诗篇”朗诵栏目,新小的孩子们也有幸参与,在这里他们把自己的小诗和喜欢的小诗带给更多的朋友;还有的小朋友参加了新桥镇微信平台的“走在童年的小路上”,在每个清晨或黄昏,在这个江南的小镇上空,你都可以听到孩子们的童言童语,所有参加活动的小朋友们都有获得镇里提供的赠书,当他们捧着厚厚的诗集时喜悦之情溢于言表,这是一份多么美好的礼物,而这些都源于童诗的魅力,源于新小的领导们和任小霞老师对儿童的热爱和对童年的珍爱,让我们共同拥有了这份与童诗的相遇。

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探索独特想象,感受生活乐趣

在2016年第二届“童心里的诗篇”少儿诗会活动中,我校刘家奇同学的《耳朵》获得了一等奖,获悉后我们感到高兴同时也感到了一种鞭策。记得在课堂尾声当刘家奇说出小诗的最后一句,星星有神奇的耳朵,听到小朋友呼呼的睡时,忽而让我想到我的宝宝睡觉时发出的声音,如果不是做了妈妈,我应该不会有这样的体会。但这也提醒了我,孩子们对生活中自己状态的了解和外界事物的敏感很多时候是要高于成人,“孩子也是我们的老师”。

曾看到过伊斯拉谟斯的话,拉丁文中“儿童”意味着“自由者”,这些多变的小精灵们可与万物对话,能感受,读懂它们。苏霍姆林斯基也说,“儿童就其天性来讲,是富有探索精神的探索者,是世界的发现者。”当孩子带着新奇的眼睛去发现时,就会找到许多特别的小耳朵,读完整首小诗感觉自己的想象空间也在进一步延伸,宽广。孩子与自然有种天然的契合,对声音敏感,且能感知韵律和节奏并加以变化,他们喜欢主动探索,大胆想象,他们喜欢奔跑在自然、飞翔在星空去寻找有趣的事物,在一次次的创造中感受生活,体验成长。

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也就在这年的暑假我与孩子、家长一起应邀参加张家港的“童心里的诗篇”的颁奖典礼,当看到现场彩排中一个个节目有序登场,一个个身影愉悦走台时,我不禁为有这样的活动而感动,当《童心唱出春天的诗篇》一遍遍唱响时,脑海里开始响起儿时的歌曲《七色光之歌》、《春天在哪里》、《快乐的节日》……眼角慢慢湿润,是的,我听到了许多熟悉的声音,嘹亮的乐章。


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2017暑假我和同事一起参加了“童心里的诗篇”主题夏令营首期“诗歌教学研修班”,在这我们与许多爱好诗歌的老师和导师们相遇,受益匪浅,在与“诗人的见面会”中,我们见到了亲切的孙友田、冯亦同和巩孺萍老师,而冯老更是把他写的《朗读之桥》带来,而我作为新小的代表在此朗读,这篇文章的创作是因去年五月新小成功举办了“童心里的诗篇”海峡两岸童诗研讨会,给他留下了深刻印象,在活动期间冯老无不赞叹感慨的说:今天的新桥就是明天的剑桥,诗歌是人类的童心,儿童诗是当代诗歌的“救星”表达了他对新小老师和孩子们的殷切期盼和鼓励,我们感谢感恩这样的相识相知,唯有更好的沉淀来回报和答谢,使家乡和土地更加的葱茏与生生不息。


呵护宝贵童心,携手行稳致远


“一个人的成就可能会因为职业的选择或其他原因而有大有小,但一个人的品质、性格和智慧,一定与所接受的自然教育有关。一个人在以后生活中是否感到幸福、快乐,也必然与自然有关”(赫伯特·斯宾塞)。去年年末,我和同事应邀在南京参加了江苏省中华诗学研究会第二次会员代表大会,再次与大家相聚,一位位长者讲诉他们的关怀与期望,有诗心的人不老,他们依旧精神矍铄、面色红润、可爱、年轻,与会领导和老师也给我们讲述着感想和建议。童年是宝贵的,童心是美丽的,我们愿携手播种让一粒粒小种子健康萌发,在儿童文学的殿堂里吐露着生命的芬芳,相信在时间的路途中我们将行稳致远。


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你说爱那声音,能听到美妙与怀想;你说要看他乡,那有你的故知与召唤;你说想去旅行,那有潺潺的溪流与澎湃的大海;你说看见了风,它吹动树的发梢,跳动花的羽毛;你说遇见了虹,在暗夜里搭起一座座七色桥,穿越在昨日与未来;你说需要仰望,那有宇宙的启示与哲思;你说你想停留,停留于清泉、乡间与朴实、真挚相依;你说你漫步在一个宁静清新的花园,这里有小鸟、绿树、星月与阳光,还有明媚的花开与祝福……


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童心里的诗篇 2018-02-25

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