经过评审团的认真阅读和慎重投票,新桥实验小学2022年“诗意团队”已选出,现将结果公示如下(排名不分先后):
新桥实验小学2023年度“诗意团队”
团队名称 | 团队成员 | 事迹介绍 |
“精研深思” | 殷琳、吴倩、储勇进、卢双双、张敏、徐洁芳 | 他们将众人的智慧、个人执著与灵性融进教学研究,有追求理想教育境界的愿景,有争创教学排头兵的勇气,有精诚合作的团队氛围。乐于教研,资源共享、专题深耕,引领着全校语文老师们砥砺前行。 |
“追光而行” | 吴倩、寇锦荟、殷琳、恽蓉、包欣宇、钱桔欣、蔡潇潇、张秀秀、卢双双、孙雯嘉、储勇进、陈子薇、束昀泽、唐畅、仇颖飞、查洁、周丁露、倪真知、张敏、吴春燕、包佳莉、陈双荣、陈晓琪、何宁宁、冒丽琴 | 这是一个热情洋溢的团队,更是一个向阳生长的团队。团队成员们抱团成长,深思钻研,打磨课堂,互相学习,共同进步,播下理想的种子,收获辉煌的希望! |
“‘Fun reading’朗读者” | 钱丽娜、缪云珠、袁铮、许珂、吕佳蔚、李炜、王水涟
| 在三年级整班朗读比赛中,他们抓住比赛契机,形成“以赛促练”的共识,放大过程价值,激发英语学习兴趣,提升口语表达能力。她们分工协作,长程训练,带领孩子们取得了一等奖的佳绩。 |
“e路创行” | 景柯、黄菲、丁丽萍 | 信息课堂中有他们,创客比赛中有他们,开放活动时有他们,会议培训时有他们,问卷调查时他们……他们就像螺丝钉,哪里有信息技术的需要就出现哪里;他们是“小透明”,再苦再累都不吭声,他们是e路上的默默耕耘者。 |
“沐光同行” | 周建芬、乔童欣、高越、彭洁、刘群、何宁宁
| 她们是年级的调剂师,是活力的气氛组。虚心学习,组织协调,有效落实调代课工作,积极参与作业设计、课程开发,向阳生长、沐光同行,努力让每位师生成为独一无二的种子! |
“魁花组合” | 蔡潇潇、殷琳、吴倩、刘梦娇、储勇进、罗雯娟 | “观千剑识器,阅千马知音。”他们不断研读教材、打磨基本功,磨出了能力,炼出了心力,获得了蝶变与成长。臻善臻美,是他们无悔的选择;为学为人,有容乃成,是他们不懈的追求!着力提升专业素养,一等奖的殊荣成为他们教育生涯中精彩的一笔! |
“乘风破浪” | 刘孝玲、黄菲、冯玉玲、陆露、蔡潇潇、白春媛、袁心怡、吴倩、张楠、汪烨、钱丽娜 | 她们因为相同的目标和追求走到了一起,成为“乘风破浪”的一员。在前行的道路上,她们厚积薄发,终于乘风而上,硕果累累。她们积极追求进阶发展,是勇敢的前行者,也是专业发展路上的攀登者! |
“藤花心育” | 陈晓琪、丁文盛、蒋红琴、金文英、刘倩、乔童昕、宋红玲、唐谨谨、万小红、徐英、殷琳、张楠、张秀秀、周宇、殷娟 | 他们是一群有情怀的人,坚持做着一件有温度的事。用心浸润,用爱守护,合力追求师生共同的美好心境。一次次心理健康辅导活动,形成一股磁力场,心心相映,欢声笑语,携手向前,奔赴最美的远方。 |
“中坚脊梁” | 苗小芬、刘宇婷、张荔、黄桂华、寇锦荟、周雨龙、罗雯娟、储勇进、黄益芬、殷娟、刘梦娇、孙雯嘉、郭建刚、徐伟、杨阳 | 他们是一支锐意进取的团队,是条线工作的领航员,上情下达,是学校发展的中坚力量。教学管理两不误,课程开发首当先、辐射示范常引领、迎评创建勇担当,带领团队不断刷新更高更新的新小记录。 |
“数你最棒” | 刘孝玲、刘倩、陈惠、冯洁、徐英、谈梦媛 | 数学之美,如诗如画,教研之帆,凝新聚力。他们以数学为歌,以智慧启航,在教研的田野中播种,用团队的力量耕耘。致力于探索创新的数学教学方法和理念,倡导跨学科的教学方法,注重团队合作,致力于推动数学教育的改革与创新。 |
“奋翼乘云” | 王岗、蔡潇潇、包欣宇、倪真知、余亭、刘璐璐
| “山始于微尘之上,海聚于滴水之中。”年轻活力的他们,以蓬勃的朝气,精准尽责地演绎纽带的作用。收缴材料、组织活动、统计数据……这是一群默默无闻的耕作者,这是一群三头六臂的演绎者,始终用行动证明,用责任打动他人。 |