走进学生心灵的教育

常州市新北区新桥实验小学 金余佳

对他而言，教育是一种慢的艺术，也是一场心与心的交流。他秉承着“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，用一颗爱心，引领学生前行；用一颗慧心，让学生变得坚强；用一颗童心，与学生相伴；用一颗责任心，赢得家长的信任。他是追光人，握住教育之光，照亮了学生的成长之路。他是孩子们心中严厉的老师，更是知心大哥哥。他就是新桥实验小学储勇进老师。

他有一颗爱心——用心浇灌，用爱耕耘

“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。”正如陶行知先生所说,真教育是一种源自内心无私的奉献，是一种博大的“爱”。而“爱”正是储老师教育生涯的主旋律，他热爱学生，想学生所想，急学生所急，以自己高尚的品格、端正的言行去感染学生，帮助学生。小许是个父母离异的孩子，开学报到，他躲在教室外流着眼泪说：“爸爸没发工资，交不出学费。”看着孩子通红的眉眼、低垂的脑袋，储老师二话不说，掏出手机，帮孩子交了学费。小万是班上年龄最小的孩子，一年级了还不能完整地表述一句话。课间，储老师经常带着他学说话，从七八个字一句，到十几二十个字一句，反复训练孩子完整地复述、清楚地表达。写字时，储老师握着他的手，一笔一画地教。短短一年，孩子取得了非常大的进步。储老师始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，在平凡的岗位上尽职尽责，无私奉献。

三尺讲台，他用爱心滋养。储老师班里的小刘多动、易怒、自尊心强，家人为此十分头疼。一个周末，储老师接到小刘妈妈的来电:“储老师，小刘留了字条离家出走了!”储老师心急如焚，顾不上家里嗷嗷待哺的宝宝，马上赶去小星家，一起四处寻找，终于在隔壁小区的车库角落里找到了。当他把小刘送回家再离开时，已是深夜十一点。当小刘和妈妈赌气不吃早饭来学校时，储老师给他拿来牛奶和面包；当校园里早已空无一人时，储老师还在校门口与小刘妈妈谈着他当天的表现……渐渐地，小刘变了，时常能看见他与同学们友好地交谈，耐心地打扫卫生，上课遵守纪律、认真听讲……无论是什么样的孩子，储老师都一如既往地用心浇灌，用爱耕耘，静待一路花香。

他有一颗匠心——躬耕教坛 砥砺前行

工匠精神，也是追求极致的精神。其利虽微，却长久造福于世。桃李满园，储老师用匠心润育。流萤翩翩，熠熠宵行，他从未放弃过努力奔跑：那个不言放弃，一次次逼着自己挑战自我的人是他；那个面对着评优课比赛内容，在正常教学和班主任工作外，默默练粉笔字、学朗诵，几乎磨遍了你可能想到的即兴演讲题目的人是他；那个面对新的工作挑战，从不抱怨，加班加点，力争每项交给他的任务都圆满完成的人也是他。2019年获新北区信息化教学能手一等奖、2020年获第六届全国组块教学实验学校联盟年会评优课特等奖、2020年获评新北区第九批骨干教师、2021年获评常州市教坛新秀。2022年获评第十五批常州市骨干教师……无不浸润着他对教育无悔的追求。

在他的课堂上，孩子们是轻松快乐的。他用匠心巧思引导孩子开展各种学习活动，让孩子从实践中获得真知。课堂上他旁征博引，深入浅出，或风趣幽默，把枯燥的语文课堂变成了活泼的语文课堂。他的语文课堂亦是爱国主义教育的课堂，是旅游知识的荟萃，是天上人间的大舞台。他利用假期读遍群书，走遍中国的山山水水，只为给孩子们带来最真实、最接地气的语文知识。学生们倾听着、欣赏着、感叹着，他们稚嫩的肩上萌生了责任与担当，他用自己的学识和情怀引导并感染着孩子们，既减轻了学生的学习压力也提高了孩子的学习兴趣。他所带班级的语文素养以及语文成绩总是在年级里名列前茅。

他有一颗慧心——润物无声 春风化雨

在教育旅途中，储老师甘愿做一个慧心行者，不断行走，不断思索。从执教至今，储老师一直担任班主任工作。通过建设班级小岗位，让每一位学生参与到班级活动中，所带班级更是被评为“诗意中队”。同时，储老师也连续多次被评为“爱心班主任”和“慧心班主任”和“明星班主任”以及“优秀班主任”。

储老师带班经验丰富，润物无声，教育方法独特，始终坚持落实立德树人根本任务，做学生的“人生导师、学习教师、生活良师”。和学生一起聊天、一起讨论问题等，他带的每一届学生都亲切称呼他为“储哥”。学生有困难、有困惑都愿意找知心的“储哥”帮助，每一个学生都觉得他是一个可爱、可亲、可敬的好老师。对待有问题的学生，他深入了解每个学生的性格，用不同方式与他们沟通，站在学生的角度思考问题，也苦口婆心地和他们讲道理，用慧心感化他们，激励他们发挥自己的优势，并通过班集体的力量，互相关心，互相帮助，使其感受到集体的温暖，帮助其重建信心。

他有一颗责任心——春蚕到死 蜡炬成灰

知责于心，担责于身，履责于行。储老师每天微笑着和学生打招呼、提醒学生戴口罩、帮学生量体温、督促学生洗手消毒……看似简单的动作，储勇进重复了上万次，他从未因此而感到疲惫，他那坚定的站姿和温柔的笑脸已成为校园一道靓丽的风景。记得有一天早晨下着特大暴雨，校门口满是积水，储勇进如期来到学校，只见他打着雨伞，来回穿梭在校门对出的马路两侧。鞋子湿了，裤脚也湿了，他仍然一趟又一趟地接送学生这一幕让人感动“学生在，老师就在，在学校门口，我要让学生和家长放心，随时应对突发事件。”储老师淡然地说道。他风雨不改地迎接着一批又一批的学生，毕业生回想起母校，总会想起他每个清晨守候在校门口的身影。他的一言一行，不仅是学生学习的榜样，也是教师们工作的榜样。

“它山之石，可以攻玉。”储老师用自己的“心血”浇出了一颗颗茁壮成长的小树，用自己最朴实无华的行动践行着，用最美的语言滋润着每一个孩子的心田，让他们健康快乐，茁壮成长。有人问他：“当老师你后悔吗？”人非圣贤，当因工作而亏欠了自己的孩子时，他也会红了眼睛，也会问自己，值得么？可是看到那一双双渴求的眼睛，捡拾着丝丝缕缕的感动时，他坚信所做的一切都是为了“对得起”三字，对得起自己的良心，对得起那一声“老师”，对得起他志之所向、情之所钟、心之所系的事业，对得起自己“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念。